为扎实做好毕业论文（设计）相关工作，进一步规范本科毕业论文（设计）管理，提高本科毕业论文（设计）质量，确保毕业论文（设计）工作的各个环节稳步进行。根据《关于做好2024届本科毕业论文（设计）工作的通知》（校教字〔2023〕113号）《吉林大学本科毕业论文（设计）工作管理办法》（校教字〔2020〕117号）等相关文件管理要求，学院于12月25日面向2020级全体本科生开展线上毕业论文（设计）动员会，并对毕业论文（设计）选题与开题进行培训，主讲教师为陈占国教授。

陈占国老师从毕业论文（设计）的意义、阶段、选题、开题四个方面入手，强调了毕业论文（设计）是大学期间最重要的独立实践教学环节；是考核和培养学生综合运用专业知识的重要手段；是大学期间提前开展的一次完整的科研训练活动。介绍了毕业论文（设计）工作各个环节的时间节点以及工作流程。讲解了本科生在毕业论文（设计）选题的依据和要点，要求本科生重视选题、认真调研、主动出击，根据自身实际情况把握选题难度和研究方向。科学完成毕业论文（设计）选题工作。在毕业论文（设计）开题方面，陈占国老师讲解了文献综述报告的定义、目的、文献资料的来源。着重介绍了文献综述报告的格式，他强调引言部分需简要说明所综述主题和现状；主体部分需对文献进行归纳和分析比较，阐明主题背景，同时需引用和评述代表性强、具有科学性和创新性的文献；总结与展望部分要对全文进行简要总结。提出自己的见解，对论述主题的发展进行展望，同时，着重强调了参考文献的格式。

本次培训会学生反响良好，参与人数约为400人。通过本次培训会学生明确了如何做好毕业论文（设计）的选题与开题工作，为后续保质保量完成毕业论文（设计）奠定了坚实的基础。学院将持续落实好毕业论文（设计）各个环节的管理工作，建立并完善院内本科毕业论文（设计）质量标准和各环节教学要求。