为全面推进本科教育教学审核评估的相关要求,积极开展教育教学质量研讨,提升本科教育教学质量,吉林大学新能源与环境学院于2024年10月17日上午在吉林大学前卫北区理化楼544会议室召开了新能源科学与工程系本科教育教学审核评估推进会。学院院长许天福,副院长卞建民,党委副书记吴哲,新能源科学与工程系全体教职工参会,会议由系主任辛欣主持。 会上,系主任辛欣首先梳理自本科教育教学审核评估工作启动以来,全系上下开...
为更好的迎接本科教育教学审核评估,有准备、有条理地推动后续工作,我院分别于9月25日和10月9日开展了教学档案专项复查工作。9月25日,学院督导组针对9月13日教学档案检查专项在课程考核材料、课程大纲和教案、教学管理过程材料等方面发现的共性和个性问题进行重点检查并详细记录了整改情况和仍然存在问题。10月9日,学院督导组和医学本科教学督导组费瑞教授对13个学系教学档案整改情况进行了再一次复查,重点检查了教师教案、...
为切实提高大学外语教育教学水平和管理水平,提高人才培养质量,全面做好本科教育教学审核评估迎评工作,公共外语教育学院于2024年10月9日召开本科教育教学审核评估部署会,会议由学院院长潘海英教授主持,学院全体教职工参加了此次会议。 会议伊始,学院邀请评估专家、教学委员会副主任刘财教授做《教育教学审核评估—学院(教师)何为?》的专题讲座。刘主任首先介绍了审核评估的特点、依据、目的和内涵实质,然后强调了学院...
为高质量完成本科教育教学审核评估各项准备工作,切实落实学校相关工作要求,公共卫生学院2024年10月11日上午召开本科教育教学评估落实推进会,会议由主管教学副院长王志成主持,公共卫生学院院长刘雅文、副院长王娟、各学系、教研室主任、近期承担教学任务的全体教师和本科教学办公室人员参加了本次会议。教学副院长王志成根据学校审核评估小组办公室《关于迎接审核评估考察工作的汇报》的有关精神,布置了审核评估期间学院相...
奋力精诚展新颜,迎评促建树新风。为确保新一轮本科教育教学审核评估工作顺利进行,文学院暨新闻与传播学院于近日召开了迎评促建系列会议。9月24日,学院召开审核评估促进会,张丛皞院长、各系部主任、系副主任以及各教研室主任参加了此次会议。会议由马卫东副院长主持。会上,马卫东副院长从“新一轮审核评估的时代背景和特点”“新一轮审核评估的指标体系概况”“新一轮审核评估的主要流程与方式”“对标整改、以评促强、高质...
为全力迎接教育部本科教育教学审核评估,扎实有效推进学院审核评估迎评准备工作,外国语学院于2024年9月30日在外语楼召开外国语学院迎接教育教学审核评估工作部署会。本次会议由教学副院长房颖主持,学院全体领导班子、各系系主任、支部书记、行政各办公室负责人及教学办全体人员参加了会议。 会议伊始,张玫玫院长代表学院党政领导对前期学院审核评估工作成果及全体师生的工作予以肯定。强调本科教育教学审核评估的重...
为全力迎接即将开展的本科教育教学审核评估,动物医学学院于9月30日下午在学院三楼会议室召开了“动物医学学院迎接教育部本科教育教学审核评估考察工作布置会暨农学门类专业三级认证培训会”,学院领导班子、学术委员会全体委员、教学委员会全体委员、系主任、教学动物医院负责人、实验中心负责人、各行政办公室主任参加了会议,会议由动物医学学院教学副院长贺文琦主持。副院长贺文琦首先传达了本科教育教学审核评估相关工作开...
为高质量完成本科教育教学审核评估各项准备工作,切实落实学校有关工作要求,以最佳状态迎接教育部审核评估专家组的评估指导,仪器科学与电气工程学院于2024年9月30日召开了学院本科教育教学工作会议,院长嵇艳鞠、党委书记邱增凯共同主持会议,学院全体班子成员、教学委员会、专业负责人和全体任课教师参加了此次会议。院长嵇艳鞠传达了学校有关工作会议要求,要求全院师生要以雷厉风行的作风、求真务实的态度,全力做好审核评...
为扎实做好本科教育教学审核评估工作,10月9日下午于和平校区图书馆报告厅召开食品科学与工程学院本科教育教学审核评估迎评工作动员布置会。学院领导班子成员,及全体教职人员参加了本次会议。会议由主管本科教学工作副院长孙春燕主持。 孙春燕副院长从迎评促建基本工作、学院自评自建工作成效以及迎接评估考察阶段工作布置三个方面,进行了详细的讲解,并针对十月份线上线下本科教育教学审核评估工作从学院各层面进行针对性部...
为切实做好本科教育教学审核评估迎评工作,推动学院迎评促建各项工作进一步落实,10月8日,动物科学学院召本科教育教学审核评估迎评工作动员部署会。大会由孙博兴院长主持,学校教学督导专家丁洪浩研究员受邀出席并做经验分享。动物科学学院全体教职工参加会议。会上,教学督导专家丁洪浩研究员结合工作经验,为学院全体教职工做审核评估迎评专题报告。丁洪浩指出,学院在自评自建与迎评工作中,要坚持党的全面领导,落实立德树...
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