东北亚学院自2021年招收首批经济学（国别与区域经济）本科生以来，一直秉持“厚基础、重实践、严要求”的育人传统，注重学科交叉融合，强化理论基础，打破专业壁垒，培养契合时代需要的国际化复合型人才。为了进一步凝聚共识，切实提高学院本科教育教学水平和管理水平，全面提高新时期人才培养质量，根据《吉林大学“本科教育教学高质量发展”系列讨论会活动方案》要求及学院教学工作安排，2024年10月17日东北亚学院于东荣大厦4楼召开本科教育教学高质量讨论会，承担本科教学任务的部分教师参加会议，会议由副院长王彦军主持，院长吴昊、党委书记赵毅博出席会议。

本次讨论会围绕“如何调试小班教学的规模并改进教学效果”、“如何构建支撑一流专业建设的专业知识体系、课程体系、专业教材、实践教学等教学核心内容”、“如何建立符合本学科本专业教育特点的OBE教学体系”、“如何提高学生在课堂上的参与性和能动性”等主题顺利展开，教师们就实际教学中存在的问题和解决方案进行了集中、深入的讨论，集思广益，收效良好。

吴昊院长对本次讨论会进行了总结和深入指导，强调东北亚学院一定要积极落实立德树人根本任务，严格秉承学校“厚基础、重实践、严要求”的育人传统，积极探索现代教育创新理念，结合学院自身情况进一步强化人才培养中心地位，强调全体教师要对本科教育教学工作予以高度重视。

王彦军副院长在会上指出，东北亚学院一直坚持落实“学生中心，产出导向，持续改进”的教育理念，注重学科交叉融合，充分体现多学科融合培养特色。全体教师要对当前存在的不足和问题加紧整改，要全面重视本科教学课堂效果的提升、教学过程的改进、教案讲义设计的规范及教姿教态的端正，要提升本科教学内容和形式的多样性，重视学生课堂参与、课堂互动情况，全面提升本科教育教学质量。

经济系主任李天籽、副主任赵杨以迎评促建为契机，梳理了过去学院本科教育教学及课程思政建设情况，对学院本科学位论文指导情况进行了工作布置，对OBE教学理念进一步阐释，并针对讨论中的问题进行了详细解答。

最后赵毅博书记鼓励全院教师在本科教育教学中要加强主观能动性，加强课程思政建设，为学院和社会培养优秀人才贡献实践力量。