2024年3月5日，公共外语教育学院通用学术英语教学团队开展新学期集体备课。由于团队人员数量大、上课时间分布广，本次集体备课采取了线上线下相融合的方式。针对学生的诉求以及教师在以往教学中遇到的问题，团队首先小范围线下讨论，确认备课主题、教学问题和解决方案；随后举行线上研讨，主要任务为设计多样化教学活动，加强课堂互动，提升教学质量。院长潘海英教授及教学团队所有成员积极参加了线上会议并进行了热烈讨论。会...
新学期伊始，为更好地加强教学管理，推进教风与思政建设，持续提高教学质量，3月4日上午，生物与农业工程学院主管教学副院长郭鸿鹏、各系主任、教务办工作人员深入新学期课堂听课，对教师教学情况、学生课堂表现等方面进行检查。依次听了《农业机械学》《统计学》《天然生物材料及其仿生设计》课程，涵盖各专业学生课程，深入课堂，与学生一同听课，对教师的教学态度、教案、PPT、课程思政等工作进行评价和分析，全面检查了新学...
为提升学院本科教学管理水平，做好本科教育教学审核评估准备工作，2024年3月4日下午，学院教务办公室组织召开了新学期本科教学工作会议。各系主要负责人、学院教务办公室工作人员参加了会议。会议由学院教学副院长韩奇钢教授主持。 会议伊始，学院教务办公室主任王微老师传达了2月29日学校教务处新学期教学工作会议精神，要求各系务必做好开学初本科教学的各项准备工作，严格执行教师教学规范，不允许随意串课、调课。随...
瑞龙迎春，万象启新。2024年春季学期如期而至，口腔学子回归课堂。为切实提高教学育人工作质量，确保2024年春季学期教学工作的高质量开展，白求恩口腔医学院及早启动系列教学工作，确保新学期教学工作有序开展。春至万象新 新年伊始，在新学期第一缕春风的陪伴下，学院于2月22日下午，在办公楼二楼多功能报告厅召开了2023-2024学年春季学期教学任务布置会暨本科教学评估推进会。会议邀请到吉林大学医学督导组组长吴运涛，学院院...
新学期伊始，为确保本科教学各项工作有序开展，建设工程学院于2024年2月26日上午9：00在水工楼319会议室召开新学期本科教学工作会议，学院各系系主任和本科教学办公室全体人员参加了本次会议。会议由教学副院长博坤主持。博坤首先对上学期本科教学工作进行了系统性总结，并就新学期即将开展的工作做了安排和部署，他提出：一、切实做好转专业相关工作，要充分发挥班主任和学业导师的作用，密切关注学生动态，及时为学生答疑解惑...
新学期，承载着新梦想，孕育着新希望。为深入了解新学期开学工作情况，扎实践行一线规则，认真听取师生建议，2月26日，吉林大学2024年春季学期开学第一天，校党委书记姜治莹深入教学一线随堂听取新学期第一堂思想政治理论课、与授课教师进行深入交流，走进管理服务一线调研指导新学期工作，并慰问一线工作人员。姜治莹一行走进南岭校区逸夫教学楼A203教室，坐在同学们中间，与同学们一起认真听新学期第一堂思想政治理论课。课堂...
新学期伊始，为深入学习党的二十大精神，落实好习近平总书记关于办好大思政课的重要指示，进一步做好本科教育教学审核评估工作，全面、系统、常态化提升马克思主义理论类本科专业课教学质量和水平，马克思主义理论系于2024年2月22日召开了新学期集体备课会议。马克思主义学院院长吴宏政、副院长董树彬、副院长韦洪发及各门课程任课教师参加活动。本次会议由马克思主义理论系主任付秀荣主持.首先，马克思主义学院院长吴宏政指出...
为确保2024年春季学期开学本科教学各项工作有序开展,数学学院、物理学院、化学学院、生命科学学院于2024年2月21日在数学楼三楼会议室召开了2024春季学期本科教学开学工作会议。各学院主管本科教学副院长及本科生教学办公室全体成员参加了本次会议。 首先，数学学院副院长韩月才对兄弟学院各位老师的到来表示欢迎，并指出理学部四学院在本科教学模式和学生发展等方面有很多共性，本次会议有助于凝聚共识、协同聚力提升本...
2月21日，是吉林大学2024年春季学期行政人员正式上班第一天，党委书记姜治莹深入和平校区，就学校兽医学科创建120周年暨中国人民解放军原军需大学（兽医大学、农牧大学）校庆日庆祝活动筹备情况进行调研，看望慰问教师团队，听取推进“强农兴农行动”的意见建议，督导检查开学准备工作。姜治莹强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和中央农村工作会议精神，以学科庆祝活动为契机，全面推进落实“强农兴...
为促进青年教师专业成长，提升青年教师职业素养，解决教师在教学中的困惑与疑问，全面推动医院教育教学高质量发展，2024年2月7日，白求恩第一临床医学院于门诊8楼会议室召开了青年教师座谈会。教学部副主任朴美花、汪振宇、徐征，教学部教学秘书及各教研室共计二十余名青年教师参加了会议。会议由朴美花主持。会议之初，朴美花向各位青年教师表达了感谢与新年祝福，并指出：青年教师在从事教学工作及教学管理过程中，常常面临着...
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