为了总结第一轮学院自评的相关情况,深入推进新一轮本科教育教学审核评估工作,数学学院、物理学院、化学学院、生命科学学院于2024年1月29日在物理楼301召开了理学部本科教学审核评估(第二轮)研讨会。校教学委员会主任张汉壮及各学院主管本科教学副院长、教学办公室全体成员参加了本次会议。物理学院副院长王海军首先对其他三个学院的老师们来到物理学院表示欢迎,并提出审核评估是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的...
为扎实做好学院本科教育教学审核评估迎评工作,根据《关于开展本科教育教学审核评估第二轮校内自评工作的通知》要求,结合学校评估组对第一轮学院自评的反馈意见,2024年1月22日,商学与管理学院线上召开本科教育教学审核评估第二轮学院自评布置会,学院党委书记赵军,副院长郭英彤、马捷,副书记李帅,教学委员会主任于桂兰教授,各系领导、教务办、学工办、实验教学中心主任和工作人员,以及各年级本科教学班主任共计78人参加...
为深入贯彻落实《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,扎实做好本科教育教学审核评估迎评准备工作。2023年12月14日,地学部专家组组长刘财,副组长陈铎、陈宝义,专家组成员董永胜、陈祖斌及专家秘书莅临我院指导并开展现场考察工作。学院院长郭威、主管学生工作副书记闫国栋、主管本科教学副院长博坤、教学办全体成员全程参加。同时,校督导专家赵大军、包国章、王应吉、叶青松、杨国东检查学院档案、...
2023年12月14日下午,学校人文学部专家组到外国语学院开展本科教育教学审核评估第一轮自评考察工作。专家组组长蔡大伟、专家杨帆、孙明丽、孙一及专家组秘书张强莅临我院指导。外国语学院全体领导班子、教师代表、学生代表及教学管理人员参加会议。会上,专家组组长蔡大伟对本次审核评估自评工作提出具体要求:本次审核评估是对全校本科教学工作进行全面的检查,通过各项指标点,发现目前本科教育教学中存在的问题并帮助学院整...
为进一步贯彻落实《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,推动高等教育内涵式发展,提高人才培养质量,我院于2023年12月15日上午召开本科教育教学审核评估第一轮学院自评论证会。医学考察专家组组长王医术,副组长姜春明、吴运涛,考察专家睢大篔、李忠民、费瑞、刘春丽,医学教育办公室副主任李治国及专家秘书组徐静怡、刘柏杨参加会议。我院高度重视此次本科教育教学审核评估工作,全体领导班子成员...
为了扎实做好本科教育教学审核评估迎评准备工作,根据《吉林大学学院本科教学评估工作方案(校教字〔2023〕70号)》《关于开展本科教育教学审核评估第一轮学院自评工作的通知》和《关于对本科教育教学审核评估第一轮学院自评工作进行考察的通知》等相关文件的要求, 12月14日下午学校组织信息学部专家组对第一轮学院自评工作情况进行了现场考察。专家组组长张彤教授,副组长陈卓副处长、欧阳丹彤教授,专家徐高潮教授、康健教...
按照我校本科教育教学审核评估第一轮学院自评工作安排,12月12日,学校本科教育教学审核评估工学部专家组的高青、费宇鹏、赵小辉、谷晓燕、杨庆芳、王昕、崔冰一等一行来我院现场考察。院长高振海、党委书记黄忠华及全体院领导、系主任、教学主任、教学秘书出席了自评论证会。会议由专家组副组长费宇鹏主持。本次现场考察分为三个部分。首先,高振海院长作为汇报人在学院自评论证会上,详细介绍了我院在评估过程中的各项准备工...
为深入贯彻落实《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,2023年12月14日上午,工学部专家组到生物与农业工程学院召开本科教育教学审核评估第一轮学院自评线下考察会。副组长费宇鹏,考察专家谷晓燕、杨庆芳、邹猛、王昕及专家组秘书崔冰一莅临我院指导。学院院长付君、主管教学工作副院长郭鸿鹏、教学委员会主任、校级督学、教师代表及教学办全体成员参加本次会议。副组长费宇鹏代表学校对学院自评工作...
为了扎实做好本科教育教学审核评估迎评工作,根据《吉林大学学院本科教学评估工作方案(校教字〔2023〕70号)》和《关于对本科教育教学审核评估第一轮学院自评工作进行考察的通知》要求,12月13日,学校人文学部专家组对考古学院自评工作情况进行了现场考察。考察专家组包括组长蔡大伟,副组长郝陶群,专家组成员杨帆、王延彬,秘书张强。现场考察方式包括召开学院自评论证会,检查教学档案、规范性制度文件,召开教师座谈会和...
12月12日,学校组织地学部专家组组长刘财教授,副组长陈宝义教授、陈铎教授,专家组成员董永胜教授、陈祖斌教授对第一轮学院自评工作情况进行了现场考察。校督导专家赵大军教授、包国章教授、王应吉教授、叶青松教授、杨国东教授检查学院管理文件、档案、毕业设计和试卷管理工作。专家组通过前期线上考察,对学院本科教育教学工作进行了全方位初步审核,并对标评估指标所对应的考核重点提出存在的问题及改进措施,为本次线下评...
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